Arper en el Royal College of Surgeons

Fundado originalmente en 1784, el Real Colegio de Cirujanos de Dublín (RCSI), Irlanda, ha sido una facultad de medicina líder durante más de 200 años. En 2017, el estudio de arquitectura Henry J. Lyons, concluyó el edificio del RCSI, un moderno campus de medicina que brinda educación tanto a graduados como a estudiantes universitarios de más de 60 países de todo el mundo.

El proyecto de la nueva sede se emprendió para aumentar el espacio ya existente manteniéndose dentro de los límites y de acuerdo con las normativas del área urbana histórica. El diseño abordó las limitaciones en la altura, diez pisos, para expandirse bajo tierra: cuatro niveles de sótano satisfacen las necesidades de la expansión, incluida una nueva biblioteca, un auditorio e instalaciones deportivas. Dos atrios separados proporcionan al proyecto organización espacial y una impresión de ligereza.

El nuevo edificio también tiene como objetivo crear una instalación educativa modelo de acuerdo con la forma de aprendizaje de los estudiantes actuales. “Los estudiantes de hoy no están acostumbrados a estudiar solos o exclusivamente en entornos formales”, explica el arquitecto.”

Los modernos estudiantes de tercer nivel se reúnen en los cafés para estudiar en grupo, intercambian notas en un centro comercial, memorizan sus libros de texto en sus iPads y bloquean cualquier ruido de fondo con sus auriculares. El edificio requería espacios para que los alumnos estudiaran de acuerdo con sus preferencias, formal o relajadamente, para que interactuaran y socializaran, y para que pudieran concentrarse en silencio.”

Para que el espacio pudiera acomodar demandas tan diversas, los arquitectos seleccionaron muebles de Arper por su calidad estética y funcional. En los pasillos principales, las sillas Catifa aportan una sensación de calma a los espacios abiertos. Las sillas Colina se encuentran en los espacios de la biblioteca pensados para la interacción, un asiento cómodo garantiza este objetivo. Las áreas para la concentración y la tranquilidad cuentan con sillones de respaldo alto que ofrecen privacidad a los estudiantes.

“Los muebles de los espacios de prácticas se seleccionaron y analizaron meticulosamente para adaptase a su función y mejorar y apoyar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes,” asegura el arquitecto. “Los espacios que surgen después de aplicar estas soluciones respaldan las distintas demandas de la educación sanitaria, al tiempo que fomentan la interacción social y promueven las habilidades humanas necesarias para ser un excelente profesional de la medicina.”

Además de la función, la sostenibilidad fue una consideración importante en todos los aspectos del proyecto. Se tomaron las medidas necesarias para garantizar que el edificio lograría una certificación LEED Gold: reducir el aumento de calor solar y la dependencia del aire acondicionado a través de los materiales de construcción, reducir el 40% en el uso de agua gracias a un sistema de recolección de agua pluvial, además de usar estratégicamente la luz natural para reducir el consumo eléctrico: todas estas acciones nos ayudan a que el edificio resulte más sostenible.

RCSI también se ha desarrollado teniendo en cuenta el impacto que la reforma podría ejercer, tanto para la institución, como para el área donde se integra. Los vecinos están invitados a visitar el edificio y a participar en la Noche de la Cultura para, de esta manera, integrar profundamente al RSCI en el tejido urbano.

En el interior, el edificio conecta físicamente, en un solo edificio, todos los departamentos, creando interacción que antes hubieran sido imposible. Todas estas decisiones –junto con el diseño de interiores, la selección del mobiliario y las consideraciones medioambientales– crean un nuevo modelo de futuro para la educación sanitaria.

Una entrevista con Anne-Marie Saul-Rotne, Director del proyecto y Arquitecta de Henry J Lyons Architects.